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成都卫生学校对于医护专业人才的培养如何?

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成都卫生学校对于医护专业人才的培养如何?

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  按照国家卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例应是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。然而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,“护士荒”现象已日益突现。根据卫生部的统计,现阶段我国的护士年平均净增加数量约为11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。另外,我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。zLF高校招生报名网

  培养目标:zLF高校招生报名网

  培养具备系统的中西医基础理论、护理学基础理论、系统的临床各科护理理论和护理技能、以及一定的人文社科知识和自然科学知识,能运用中、西医护理手段与方法,对常见病、多发病、疑难病进行护理,并能进行急救护理、心理护理、社区护理、整体护理的新型初级、高级护理实用型人才zLF高校招生报名网

  主要课程:zLF高校招生报名网

  人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、诊断学基础、中医学基础,护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急救护理学、临床各科护理学、免疫学与病原生物学、病理学与病理生理学、整体护理学、护理心理学、中医护理学、中医健身学、针灸推拿学、英语、计算机应用基础等三十余门课程。zLF高校招生报名网

  就业方向:zLF高校招生报名网

  各级医疗、保健机构,从事临床护理、社区护理、老年护理等工作。zLF高校招生报名网

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